História
História - Mesopotâmia e Egito


Galera, saímos da pré-história e passamos para a antiguidade. Esse mês investigaremos a sociedade, a economia, a cultura e a localização geográfica da Mesopotâmia e do Egito. Um grande abraço!!!
Você sabia?
-Que a terra onde hoje se disputa uma guerra com interesses mundiais em razão do petróleo possui memoráveis histórias e mitos da civilização?
-A escrita dos assírios constituía-se de pequenas cunhas feitas com estilete em tabuletas de argila - é chamada de escrita cuneiforme. Descobriram-se milhares de tabuletas na biblioteca de assurbanipal em Nínive, conhecendo-se grande parte da história do Império Assírio a partir da leitura.
-No Egito antigo bebia-se muita cerveja. Havia pelo menos 15 tipos, tão espessos que tinham que ser coados para beber. ...
-O escaravelho (besouro) é um dos símbolos mais poderosos do Egito. Os antigos egípcios acreditavam que o escaravelho voava aos céus e empurrava o grande Deus Rá (sol) por toda sua trajetória durante o dia, até o entardecer, para ser consumido por ele à noite, renascendo todas as manhãs, juntamente com o nascer do sol. Por isso ele é encontrado em todas as pirâmides, tumbas e templos.
História - Revolução Industrial
Galera, este é um resumo seguido de exercícios extras, sobre a Revolução Industrial, para auxilia-los nos estudos.
Um grande abraço!!! Prof. Joice Carvalho
Revolução Industrial
* O que?
Conjunto de mudanças que afetaram o modo de produção, comercialização e transporte de mercadorias causando profundas transformações na vida e no trabalho das pessoas.
o Onde?
Inglaterra
o Quando?
Século XVIII e XIX
* Na Revolução Industrial já sabemos que o que mudou foi a forma de produção que passou de artesanal para industrializada. Mas o que permaneceu? Em geral devemos considerar que uma das permanências mais importantes na Revolução Industrial foi à distância entre pobres e ricos. A ideia de inovação tecnológica está associada, em geral, somente a progresso e melhoria nas condições de vida. De fato houve um aumento no conforto em grade número de pessoas em todo o mundo. Mas, por outro lado, com a recente automação dos processos produtivos veio também o subempregos, motivados pelas invenções tecnológicas, que atingem em cheio os países pobres.
* As formas de produção
# Artesanato = O trabalhador (o artesão) conhece todas as fases da produção.
# Manufatura = Os burgueses eram donos dos galpões e da matéria prima e contratavam os artesãos, que por sua vez vendiam sua força de trabalho (nasce o salário).
# Maquinofatura = Ocorre a grande transformação na forma de produção. As maquinas substituem diversas ferramentas e realiza o trabalho de muitas pessoas em menor tempo.
+ Fatores do pioneirismo inglês
o Pirataria que ocasionou acumulo de capital
o Mão de obra farta e barata (Mulheres e crianças)
o Revolução Gloriosa
o Ricas minas de carvão à combustível para fábricas
o O puritanismo
+ As máquinas
# Indústria Têxtil - pioneira no processo tecnológico transformado a indústria à base de carvão para uma mais eficiente á vapor que obriga o desenvolvimento da metalurgia.
* Industrias e mudanças socioeconômicas
# Consolidação do capitalismo;
# Dois grupos sociais Burguesia
Operário
+ Divisão do trabalho e aumento da produtividade
# Nas Fábricas:
+ Condições precárias sujas;
escuras;
pouca ventilação| locais muito quentes;
falta de banheiros| falta higiene;
+ Longas jornadas à De 14 a 18 horas diárias;
+ Salários: as Mulheres e crianças ganhavam até 1/3 menos que os homens.
o Fora delas:
+ Operários: -residências precárias;
-Bairros de trabalhadores sem infraestrutura ( esgoto a céu aberto e água sem tratamento);
-proliferação de doenças;
+ Burgueses à enriquecidos viviam no luxo e conforto.
# A luta dos trabalhadores
* Ludismo - Movimento de trabalhadores que lutavam por melhores condições de vida e melhores salários.
* Associações operárias – Greve para a redução da carga horária de trabalho
- Abolição de castigos
- Aumento de salário
+ Voto universal (Reivindica participação política)
# Mais tarde
* Leis trabalhistas -
- Redução de carga h. de trabalho (para 8h/ 9h)
- Regulamentação do trabalho da mulher;
- Proibição do trabalho infantil;
- Salário mínimo;
- descanso semanal remunerado.
Exercícios
1. Como vocês estudaram, a expressão Revolução Industrial indica um conjunto de transformações iniciadas com o aparecimento das primeiras indústrias na Inglaterra do século XVIII, O que justifica o uso do termo revolução?
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2. Porque podemos dizer que os cercamentos contribuíram para a Revolução Industrial?
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3. Quais são as principais diferenças entre trabalho artesanal e trabalho industrial ?
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Arte
Olá alunos,
Neste mês de maio, iniciamos os conteúdos do Módulo 3 do nosso Radix. Fiquem atentos quanto a organização do seu material de arte para o dia de nossas aulas. Lembro que é necessário estar com o livro didático, caderno de arte (sem pauta), tesoura (sem ponta), cola, material para colorir (a vontade).
As aulas são preparadas para vocês. Preparem-se também para elas. Assim, alcançarão o melhor resultado.
Abraços a todos. Professora Cristhianni.
Gravidade
Atenção equipe da 8ª série, vejam este documentário com atenção e elaborem 15 perguntas para serem respondidas e debatidas na próxima aula.
Professora Lana Nárcia
Geografia
Tamanho dos astros
Atenção equipe da 5ªsérie, vejam este vídeo com atenção e elaborem 10 perguntas para serem respondidas e debatidas na próxima aula.
Professora Lana Nárcia
Geografia
Missão Centenário
Prezados estudantes, faltam 8 dias para nossa OBA-Olimpíada de Astronomia e Astronáutica.
Este vídeo vai esclarecer e responder muitas perguntas que foram feitas nas nossas aulas.
Assistam este e procurem outros vídeos relacionados ao tema.
Sejam curiosos(a) e detetives, vocês só tem a ganhar.
Professora Lana Nárcia
Geografia
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